Actitud de los docentes del Municipio de Danli, frente a las innovaciones en educación

Tegucigalpa; Honduras: EDUNITEC, 2014.

1 ed.

CD-ROM (No incluye material impreso)

Colección Tesis

Facultad Postgrado

Contenido: La formación del recurso humano docente se debe situar en el marco de una dinámica práctica centrada en los conocimientos de acuerdo a los cambios del sistema, enfrentando los desafíos profundos y rápidos de los avances en el conocimiento; que conllevan a un nuevo pensar y actuar en el desempeño de las funciones de la formación del recurso humano docente. Por tal razón se busca lograr una educación de calidad integrando los actores padres de familia, alumnos y docentes en el proceso educativo, identificando los problemas que obstaculizan el cambio en 5 centros de educación básica del municipio de Danli, departamento de El Paraíso. Para lograr una educación con calidad y equidades necesario proporcionarle al docente sus herramientas pedagógicas implementadas por la Secretaria de Educación que le guíen para el buen desempeño de sus funciones y el logro de metas educativa; anexando otras que muestren el buen uso del recurso humano; un plan acción de normas académicas que integre padres de familia, docentes y alumnos al proceso educativo, y las funciones laborales como docentes que mejoren el clima laboral y la calidad educativa